Catálogo Científico

Profesor investigador de tiempo completo del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Occidente (México). Realizó sus estudios de maestría y doctorado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa en el área de educación y sociedad. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores en el Nivel II. Es líder del Cuerpo Académico "Educación y procesos psicosociales". Su línea de investigación se centra en asuntos de desarrollo educativo y comunicación para el empoderamiento social en contextos regionales, particularmente competencias mediáticas y digitales. En docencia imparte cátedras sobre metodología de las ciencias, educación y comunicación en licenciatura, maestría y doctorado. Fue acreedor de la Beca Postdoctoral de excelencia “Merit” del Gobierno de Canadá, a través del Fondo de Investigación del Ministerio de la Enseñanza Superior de Quebec (Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur du Québec), para trabajar en McGill University durante el 2017. Autor de los libros “espacios en transición: educación y desarrollo social” y “Formas incluyentes para entender y divulgar la ciencia”. Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, de la Asociación Mexicana de Investigadores de Comunicación y de la Red Alfabetizaciones Digitales en la Universidad. Actualmente desarrolla un proyecto de investigación sobre desarrollo educativo en comunidades en situación de vulnerabilidad con financiamiento CONACYT.

Profesor investigador de tiempo completo asociado D en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Es ingeniero en mecatrónica y maestro en ciencias de la ingeniería por el Instituto Tecnológico de Culiacán. Cuenta con el diplomado de competencias docentes en el nivel medio superior (PROFORDEMS) cursado en 2014 y derivando de este obtiene la certificación en competencias docentes en el nivel medio superior (CERTIDEMS) en el 2015.Ha participado como instructor nacional del curso disciplinar de Física y de ciencias experimentales dirigido a docentes de diversos subsistemas del bachillerato mexicano, por invitación del a coordinación sectorial de desarrollo académico de la SEP (COSDAC) en el 2016. Es asesor para la olimpiada de física y el concurso de aparatos y experimentos de física en el nivel medio superior desde el 2013 hasta la fecha. Cuenta con el diplomado en enseñanza de la mecánica en el nivel medio superior y enseñanza del electromagnetismo y la óptica en el nivel medio superior expedido por la Universidad Autónoma de Sinaloa en el 2019 y 2020, respectivamente.Ha participado como ponente en el Coloquio de Formación Docentes en el Nivel Medio Superior, el Coloquio Nacional de Educación Media Superior a distancia y en el congreso de la Sociedad Méxicana de Computación en la Educación. Ha sido miembro de la Asociacón Americana de Profesores de Física Capítulo México, además de obtener la especialización de la Universidad de Colorado Boulder sobre Desde el 2023 funge como Coordinador Estatal de la Academia de Física de la Dirección General de Escuelas Preparatorias, en la cual realiza cursos de formación docentes para el nivel medio superior. También fue facilitador en el Diplomado en Implementación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior convocado por COSFAC e aplicado por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Ha publicado capítulos de libro en el libro digital expedido por SOMECE denominado "Tecnológias Emergentes en Educación" y brinda apoyo a los docentes en cuestiones disciplinares o pedagógicas relacionadas con física.

Profesor investigador de tiempo completo Titular “C” en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Es ingeniero civil por la propia Universidad con especialidad en Metodología para la Enseñanza de las Matemáticas. En 2008 obtuvo el grado de Doctor en Pedagogía, titulado con mención honorífica por el Centro de Investigación e Innovación Educativa del Noroeste, con la tesis doctoral, cuyo título es: “La enseñanza y el aprendizaje de las cónicas con el empleo de la herramienta CABRI como recurso didáctico”, la cual fue publicada por la editorial Once Ríos, en el año 2010, con el ISBN: 978-607-9128-02-9. Cuenta con diferentes certificaciones en el campo de la docencia donde se destacan las siguientes: Certificación en Competencias Docentes para la Educación Media Superior otorgada en el 2012 por la Secretaría de Educación Pública (SEP); MOODLEBITES para profesores, otorgado por la herramienta de gestión de aprendizajes Moodle; Enseñando con tecnología 2016, otorgado por Microsoft Certificate of Recognition; Participación con aprovechamiento en el programa de formación para profesores en español del CERN, otorgada en el 2014 por el Instituto CERN; Herramientas 2.0 para el docente y Aplicación de las redes sociales en la enseñanza: Comunidades Virtuales, las dos últimas otorgadas por la Universidad Politécnica de Madrid. Es académico de la Universidad Autónoma de Sinaloa, fungiendo actualmente como Coordinador Estatal de Física, en el Nivel Medio Superior. Catedrático en posgrado, titular de los siguientes seminarios: Seminario Temático I, Seminario Temático II, Innovación y Tecnología de la Educación, Tendencias Curriculares, Modelos Pedagógicos, Seminario de Trabajo Colaborativo, Educación y Diseño de Medios, Teorías y Procesos Innovadores, Planeación de la Educación Basada en Competencias, Modelos Educativos I, Redes Sociales y Educación. Ha participado como director de tesis, entre las que figuran: El uso de la evaluación como estrategia para desarrollar el aprendizaje en la asignatura de tecnología en el nivel de educación secundaria; Aprendizaje colaborativo en “Administración de Personal I” mediado con grupos de Facebook en educación superior; Instrumentación de un modelo didáctico mediado por grupo de Facebook, para favorecer el aprendizaje colaborativo en la asignatura taller de ética; entre otros. Entre sus producciones académicas, ha participado como autor de diversos libros, entre los que figuran: Mecánica I, Mecánica II, Electromagnetismo, Óptica, Propiedades de la Materia, Estática y Rotación del Sólido y Electricidad y Óptica, así como el diseño de diversos programas de estudios para las opciones Escolarizada, Semiescolarizada, Nocturno y virtual del Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

Doctora en Economía, profesora de licenciatura y posgrado con 18 años de experiencia docente en instituciones públicas/privadas del país. Imparto las asignaturas económica-administrativas en la Ing. en Logística y Transporte y la Lic. en Administración y Gestión Empresarial; docente y miembro del Núcleo Académico de la Maestría en la Enseñanza de las Ciencias en Universidad Politécnica de Sinaloa. Además, representante académica ante la Instancia de Vinculación y Participación Social de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior en Sinaloa. También, profesora en la Maestría en Administración en Negocios en Educación Universidad Tecmilenio y Maestría en Educación en la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Miembro activo en la Red de Administración y Negocios en Latinoamérica, Candidata Nacional en el Sistema Nacional de Investigadores CONAHCYT y Miembro Honorífico del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos. Cuento con producción científica y he participado como ponente en foros académicos, de divulgación científica y de acceso universal al conocimiento a nivel nacional e internacional en mis líneas de investigación: emprendimiento, la competitividad empresarial y las habilidades directivas en las Mypes. Certificada por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales en los estándares: EC0301, EC0366, EC0076 y EC0677; así como, cursos para fortalecer mi profesionalización docente. Igualmente, en el análisis y valoración de objetivos educacionales y atributos de egreso de programas académicos de educación superior bajo los lineamientos del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A. C. (CACEI). Además, con experiencia en diseño curricular, diseño instruccional y diseño e impartición de cursos para la formación de capital humano y evaluación de competencias bajo estándares CONOCER, colaborando en Centros Evaluadores de competencias. A la par, soy conferencista y CEO del Centro Empresarial idheal.

Profesora e investigadora de tiempo completo (actualmente nivel C), adscrita a la Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad Autónoma de Sinaloa desde 2 . Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel ) y profesora con perfil deseable (PRODEP). Sus líneas de investigación se centran en el estudio de ecosistemas terrestres marinos y la variabilidad climática. Cuenta con amplia experiencia en Percepción Remota. Ha publicado 27 artículos en revistas indizadas, tres capítulos de libro y un libro. Ha sido responsable técnico de 7 proyectos de investigación con financiamiento de UC MEXUS - CONACYT, PROFAPI-UAS, PROMEP, CONACYT-Infraestructura, CONABIO. Ha dirigido tesis de Licenciatura ( ), Maestría (7) y Doctorado (5), donde se encuentran concluidas y 5 en proceso. Ha impartido cursos para Licenciatura y Posgrado: Manejo de Sistemas de Información Geográfica, Ecología del Paisaje, Oceanografía Pesquera, Ecología Acuática, Oceanografía satelital, Sensores Remotos. Cuenta con participación en 47 congresos nacionales e internacionales. Es fundadora y responsable del Laboratorio de Ecosistemas y Variabilidad Climática, Facultad de Ciencias del Mar, Universidad Autónoma de Sinaloa.

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Dr. Juan Miguel Ahumada Cervantes. Profesor Investigador de Tiempo Completo Titular C con adscripción a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Extensión Sinaloa de Leyva, perteneciente a la Universidad autónoma de Sinaloa. Dr. En Psicopedagogía y Desarrollo del Potencial Humano. Perfil Prodep. Líder y miembro del Cuerpo Académico Estudios Económicos, Sociales y Administrativas contemporáneos para el Desarrollo Regional, Humano y Sostenible. Asesor y Evaluador Certificado del Servicio Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Publicaciones en diversas revistas y libros. Participación como ponente en diversos congresos nacionales e internacionales. Orcid https://orcid.org/0009-0000-6652-7436

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