Catálogo Científico

Denisse Esteli Núñez Ayala licenciada en Intervención educativa por la Universidad Pedagógica Nacional unidad Culiacán, Maestra y doctora por la universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Ciencias de la Educación. La linea del conocimiento que se desarrolló en la tesis de doctorado se orientó en la formación de profesorado y la educación inclusiva. Para ello, se realizó una estancia de investigación en el extranjero, en la Universidad de La Laguna, Islas Canarias., como estudiante becaria del programa Nacional de Posgrados de Calidad PNPC del que forma parte la facultad de educación de la UAS. Con experiencia en docencia, recientemente, como profesora de asignatura por el Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa. Actualmente con nombramiento de Jefa de departamento de programas de posgrado de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. En UPES como consejera técnica del programa Delfín, se promueve la movilidad del alumnado de licenciatura con otras universidades nacionales o del extranjero. Responsable del proyecto individual registrado: “Reflexio?n y ana?lisis de la pra?ctica docente para la inclusio?n: Revisio?n sistema?tica”. Con dos publicaciones de artículos en revistas arbitradas: el primero: TEORI?AS IMPLI?CITAS: SU NATURALEZA CONTEXTUAL Y PRA?CTICA COMO SABER DOCENTE PROFESIONAL, en la revista Revista Qurriculum de la Universidad de La Laguna.; el segundo: Perfil Profesional Inclusivo y Diversidad: Teori?as Impli?citas del Profesorado Principiante, en la Revista Latinoamericana de Educacio?n Inclusiva. Ambos articulos citados https://drive.google.com/drive/folders/1jICK88OwwlbzaviKDoGv2bj8mTUIFfFz?u sp=sharing , tanto a nivel nacional como internacional. Se participa como revisora de manuscritos en la Revista Profesorado de la Universidad de Granada y en la Revista MODULEMA , también de la misma Universidad. En la línea del generación del conocimiento, se ha dirigido tesis de maestría, una ya concluida y con su obtención de grado y otra en proceso para el examen recepcional. Se participa en la organiización de la semana estatal del conocimiento de la UPES, donde principalmente se promueve que las y lo estudiantes de licenciatura que participan en el verano de la Investigaciión, expongan sus experiencias con las y los estudiantes de la Universidad. En la UPES se participó en el diseño del Diplomado Educación Inclusiva con una duración de 120 horas, para la oferta de Programas de Educación Contínua de la UPES; también se participó como facilitadora del mismo Diplomado , para el personal docente de Educación Básica. en modalidad mixta. Recientemente se ha colaborado en el diseño de planes de estudio de maestría y doctorado en la UPES; En la docencia, se imparte módulos en la maestría, y participa en los comités tutorales de examen de grado.

Licenciada en Trabajo Social, egresada de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa, realizó estudios de Maestría en Trabajo Social con acentuación en Sistemas de Salud del Posgrado en Trabajo Social, de la Universidad Autónoma de Sinaloa, becada por CONACyT, con la tesis titulada: Desigualdad Social, Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Calidad de Vida en contexto de personas adultas mayores indígenas jornaleras. Ha desarrollado funciones de Coordinadora de Maestría en Trabajo Social, Maestra de asignatura " B" , la cual ha impartido diversas materias a fines a su perfil en la Facultad de Trabajo Social. Mismo que ha participado en diversas actividades académicas como en diplomados y congresos nacionales e internacionales ya sea de asistente, ponente, ha organizado diversos eventos como congresos, conferencias, paneles, talleres y otras actividades cultutales, ademas de haber participado como comentarista en el libro de "Migración, asentamientos intelectuales en las organizaciones étnicas" . Cuenta con publicaciones en revistas indexadas y publicaciones de capítulo de libros, en la obra: Especificidad del Trabajo Social en conjunto con otra autora con el capítulo " Trabajo Social y discriminación en mujeres indígenas profesionistas en el mercado laboral" y un artículo publicación en la revista de ACANITS, redes temáticas en Trabajo Social con el tema " La calidad de vida de las familias en asentamientos irregulares: caso ampliación La Pipila, Culiacán, Sinaloa" . En las ultimas fechas ha participado como moderadora, ponente en el congreso de la ACANITS, así mismo en foros acadmicos y el Foro Universitario, Ademas coordinar un libro y realizar investigaciones en temas como: migracion, Adultos mayores, Calidad de Vida y Derechos Sociales. Actualmente desarrolla sus funciones en el departamento de Secretaria Academica, donde se encarga de upervisar y eficientar los trámites académicos como: servicio social, prácticas profesionales, tutorías, titulaciones, para para la mejora continua de los procesos académicos y educativos a través de sus programas institucionales y la implementación del Modelo Educativo y Académico.

Gregorio Cota Valenzuela, Doctor en Educación por la Universidad del Pacifico Norte campus Mazatlán, Maestro en Enfermería por la Universidad del Pacifico Norte campus Culiacán, Licenciado en Enfermería por la Facultad de Enfermería Mochis, profesor de Asignatura de Propedéutica en Enfermería, Fundamentos de Enfermería, Proceso de Atención de Enfermería y Educación y Formación en Salud, actualmente Responsable del Departamento de Tutorías de la Facultad de Enfermería Mochis, representante de docentes tutores de la misma facultad, profesor certificado de proyectos de servicio social. Miembro de Sigma Theta Tau International, Honor Society of Nursing, Capítulo Tau Alpha. Lider del Cuerpo Académico en Formación UAS-CA-358 Innovación, Investigación y Eduacación en Saluid. Actualmente profesor investigador de tiempo completo de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Correo electrónico: gregoriocota@uas.edu.mx

Como orgulloso Sinaloense y Padre de Familia, a lo largo de mi vida me he desarrollado profesionalmente en dos ámbitos de construcción y transformación social, Educativo - Político; mi experencia educativa surge en mi vocación por enseñar y seguir aprendiendo, soy Licenciado en Educación, Lic. Administración y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas, (PyME), obteniendo el mejor promedio de mi generación, mi desempeño como docente se ha inclinado en la formación de profesionales de la educación de nievel superior, por ello curse una Maestría en Educación y actualmente estoy por concluir el Doctorado en Educación. Mi experencia laboral responde a un lema que siempre ha acompañado mi camino #ActitudHumildadServicio; inicie Alfabetizando a jovenes y adultos en el sur del Estado de Sinaloa, atraves del programa de ISEA, hoy ISEJA, tuve la oportunidad de coordinar el programa federal PROSPERA, en el sur del Estado de Sinaloa, ha tendiendo en salud, nutrición y educación a las familias más vuelnerables de los municipios (San Ignacio, Mazatlán, Rosario, Conconrdia y Escuinapa), adquiriendo responsabilidad en el manejo de programas sociales y la politica publica social, para el año de 2019 ingrese a la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa desempeñandome como administrativo en funciones de la Coordinación de Vinculación, mediante una base STASE, estableciendo convenios de colaboración e intercambios a nivel nacional e internacional en la comunidad educativa; asimismo formo parte de la planta de docentes por honorarios de UPES, colaborando como Maestro en programas de Licenciatura en Educación y Pedagogía, Facilitador en Diplomados de formación docente, cursos de educación continua y virtuales, participando en programas de regularización academica; ante un buen desempeño y compromiso se me dio la oportunidad de trabajar como Docente de posgrado en programas de Maestría en Educación. Actualmente soy Delegado Sindical STASE - UPES, formo parte del Comité para la Atención y Sanción a Casos de Violencia de Género en la Unidad Mazatlán, Secretario técnico en el Consejo Académico para titulación, Investigador como participante permanenente en Semilleros de Investigación, especializado en la línea de generación y aplicación del conocimiento" Diversidad, Género e Inclusión Educativa"; como difusor y promotor del tema "Nuevas Masculinidades", en el estado de Sinaloa. Como Mazatleco mi causa es la gestión de las necesidades de familias de las colonias populares, manejando talleres y programas de Educación Socioemocional, Prevención de Violencia en el Noviazgo, Prevención a las Adiciones y la Alfabetización.

Sin descripción

Sin descripción

DCE. Rosario Edith Ortiz Félix Profesor e Investigador de Tiempo Completo de la Facultad de Enfermería Mochis, Universidad Autónoma de Sinaloa. Realizó sus estudios profesionales en la Escuela Superior de Enfermería Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa donde se graduó como Licenciada en Enfermería, en el 2007. En el 2011 obtuvo el grado de Máster en Ciencias de Enfermería otorgado por la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el 2015, obtuvo el grado de Doctor en Ciencias de Enfermería con distinción, por haber obtenido el primer lugar de generación. Reconocimiento como investigador por el Sistema Nacional de Investigadores (SNI/CONACYT nivel 1), investigador honorifico por el Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos, designación como miembro de la Comisión Dictaminadora del Sistema Nacional de Investigadores 2022, reconocimiento como perfil deseable PRODEP, miembro del Capítulo Tau Alpha, Sigma Theta Tau Internacional, reconocimiento por destacada trayectoria como docente 2020-2021 por el Colegio de Enfermeras Sinaloenses. Además del reconocimiento como Merito a la Investigación Nacional 2019 por la Federación Mexicana de Facultades y Escuelas de Enfermería. Actualmente se desempeña como Coordinadora de la Maestría en Ciencias en Enfermería (CONACYT-PNPC), es miembro de la LGAC “Estados crónicos y entorno biopsicosocial”, revisor de las Revistas RaXhimai, Tesis Psicológica y la Revista Salud Mental. Evaluador de Experiencias de brigadistas de Servicio Social, director y co-director de tesis de pregrado y posgrado. Participa como responsable del proyecto Intervención educativa-motivacional para la pérdida de peso en estudiantes universitarios con sobrepeso u obesidad, financiado PROFAPI 2022 con clave PRO_A4_008. Además colabora en redes de trabajo colegiado con diversos grupos de investigación a nivel nacional e internacional, es autor y coautor en diversas publicaciones en revistas indizadas de circulación nacional e internacional. Entre las que se encuentra “Impact of a prenatal education intervention in pregnant women to prevent overweight in infants”, publicado en Gaceta Medica de México, 2021.

Nacida y radicada en Culiacán, Sinaloa. Es profesora e Investigadora de la Facultad de Biología de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Desde el año 994 ha contribuido a la formación de cientos de Biólogos, procurando siempre promover el orgullo universitario y el compromiso social. Es egresada de la primer generación de Biólogos de las UAS y es Maestra en Ciencias por el Instituto de Ecología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente realiza el doctorado en el Colegio de Ciencias Agropecuarias de la UAS donde analiza la densidad del jaguar y su coexistencia con la ganadería y las comunidades humanas. Con sus estudiantes y colaboradores impulsa los corredores bioculturales como estrategia conservación de la vida silvestre y de bienestar humano. En junio del 2 22 el H. Ayuntamiento de Culiacán y la Sindicatura de Procuración le otorgan Reconocimiento en el Marco del Día Mundial del Medio Ambiente, por ayudar a Culiacán a vivir en simbiosis con la naturaleza, por comprender el valor de la misma y ser una ciudadana que inspira. En noviembre del 2 9 la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) le otorga Reconocimiento, por su invaluable labor y trayectoria profesional en beneficio de la conservación de los Ecosistemas y su Biodiversidad en el sur del Estado de Sinaloa. En el año 2 6 recibe el Premio Nacional de Servicio Social Universitario. Ha desarrollado diversas investigaciones sobre psitácidos y felinos en Sinaloa en colaboración con otras universidades y el sector gobierno. Ha participado en la elaboración de políticas federales para el manejo y conservación de especies en riesgo y en peligro de extición de las selvas secas. Ha publicado en colaboración en capítulos de libros y revistas científicas y de divulgación. Ha impartido múltiples conferencias y talleres de educación ambiental con perspectiva de género a la niñez y juventud. El de marzo del 2 22 organizó el primer encuentro de la juventud y niñez de Sinaloa por la conservación del jaguar en San Ignacio Sinaloa, con el apoyo de las comunidades, la UAS y diversas instituciones. Desde el 2 2 colabora activamente con el Instituto Municipal de Cultura Culiacán para promover el conocimiento y divulgación del patrimonio biolocultural del municipio, y la urgencia de protegerlo ante el cambio climatico. De 2 2 al 2 9 miembro del Consejo de los Encuentros de la Niñez por la Conservación de las Aves, Tortugas y Golfo de California. Eventos organizados por Acuario Mazatlán, UAS y diversas instituciones educativas y de gobierno. Promoviendo con ello el encuentro de jóvenes voluntarios con niños y niñas que se concentraban durante una semana en las instalaciones del albergue DIF en Mazatlán Sinaloa. Contribuyendo con ello a la formación de ejércitos infantiles por el ambiente. Promotora en Sinaloa de tres Áreas de Importancia para la Conservación de las Aves en México con la CONABIO. En el 2 2 promueve la Declaratoria de la Reserva Ecológica Universitaria El Mineral de Nuestra Señora en Cosalá. En el 2 2, con un grupo de mujeres extraordinarias funda el Museo del Jaguar en la comunidad de Cabazán, San Ignacio, Sinaloa. Con el apoyo de SEMARNAT, UAS y diversas instituciones. En 2 4 funda la Estación Biológica del Jaguar en la comunidad de El Carmen, San Ignacio Sinaloa, espacio donde se promueve la creación y divulgación de la ciencia. Entre las instituciones de apoyo están la CONANP, UNAM, FUSCBIO, Acuario Mazatlán. Ha sido la cordinadora del Censo Nacional del Jaguar y sus presas en Sinaloa, en colaboración con la UNAM y la Alianza Nacional para la Conservación del Jaguar. Responsable de cuatro proyectos PROCER-CONANP de especies en riesgo (jaguar, guacamaya verde y flora en riesgo), con la participación de divesas instituciones educativas (UPES, UNAM, UAS, UMICH) y OSC, entre los años 2 2-2 6. En 2 5 con el apoyo de las comunidades, de CFE, SEMARNAT y CONAFOR logra la producción y la reforestación de mil plantas nativas en San Ignacio Sinaloa, resaltando entre estas las amapas y el guayacán. Miembro Activo de: Sociedad Mesoamericana para la Biología y la Conservación Alianza Nacional para la Conservación del Jaguar Wild Felid Association Sociedad para el Estudio y Conservación de las Aves Presidenta fundadora de FUSCBIO, A.C., organización conservacionista sin fines de lucro que promueve la conservación de los naturaleza. Con su equipo de colaboradores impulsa el turismo académico y de naturaleza, especialmente el aviturismo en las comunidades rurales de Sinaloa, contribuyendo a la economía local.

Sin descripción

Licenciado en Ingeniería Química, Maestro en Ciencia y Tecnología de Alimentos, Doctor en Biotecnología de Alimentos [Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)]. Desempeño laboral: Profesor-Investigador de UAS desde 2 . Miembro de Núcleo Básico del Posgrado en Ciencia y Tecnología de Alimentos y Programa de Posgrado Integral en Biotecnología (registro PNPC-CONACyT). Investigador Nacional por Sistema Nacional de Investigadores desde 2 (nivel actual: Nivel 2) . Miembro del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos desde el 2 2. Producción científico-tecnológica: 8 publicaciones en revistas científicas indizadas, libro, 6 capítulos de libro, 74 in extensos publicados en memorias/libros, 8 resúmenes, 4 solicitudes de patentes, título de registro de diseño industrial (Tostador de granos), 22 proyectos de investigación con financiamiento (Responsable Técnico), 9 presentaciones en congresos. Formación de recursos humanos: Dirección de 42 tesis [ 2 Doctorado ( 8 concluidas, 4 en proceso), 27 Maestría (24 concluidas, en proceso), Licenciatura ( concluidas, en proceso)]. 2 materias impartidas en licenciatura y posgrado desde el 2 . Reconocimientos: ( ) Premio Panamericano Bimbo en Nutrición, Ciencia y Tecnología de los Alimentos 2 8, (2) Premio Nacional en Ciencia y Tecnología de Alimentos 2 , ( ) Premio Nacional en Ciencia y Tecnología de Alimentos 2 4, (4) Premio al Libro Académico 2 4 (UAS), (5) Premio Universitario al Mérito Académico Francisco Salazar Goycochea 2 5, Facultad de Ciencias Químico Biológicas-UAS, (6) 8 Reconocimientos en Congresos Nacionales/Internacionales.