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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE GUASAVE

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOQUÍMICAS

Experiencia Profesional

Tostadas Trizalet

Encargado de calidad


Formación Académica

Licenciatura

Lic. en Ingeniería Química

Universidad Autónoma de Sinaloa

Maestría

Maestría en Matemáticas Aplicadas

Universidad de Occidente


Idiomas

Inglés

Nivel conservacional: Bajo

Nivel de lectura: Medio

Nivel de escritura: Medio


Jesús Uriel López Atondo

MAESTRÍA EN MATEMÁTICAS APLICADAS

Mi nombre es Jesús Uriel López Atondo. Soy PTC por el Instituto Tecnológico Superior de Guasave, cuento con 15 años de servicio. Actualmente pertenezco a las división de ciencias bioquimicas del instituto, y en colaboración con otros dos maestros nos encontramos realizando un proyecto interno dentro de la institución. El mismo equipo de trabajo en el año 2023 publicamos un artículo en la RIISDS del Tecnologico de Tantoyuca Veracruz. He participado como asesor de proyectos y jurado en las ferias y divulgación de la ciencias dentro de la institución, antes conocidas como Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Tambien he tenido la fortuna de revisar proyectos de investigación de jóvenes emprededores (FOJEM Latinoameria) organizados por INEI-CIIDIR en Guasave. He participado como jurado en eventos de carteles y prototipos a nivel local y nacional. Antes de la presentación de mi tesis de maestria en 2017, participé en un congreso con la ponencia del artículo en Fresnillo Zac y otro más con un trabajo de investigación realizado en la planta generadora de oxigeno del hospital civil en culiacan, presentando el artículo en un congreso organizado por la unersidad veracruzana en 2017.

  • Área de conocimiento: Biotecnología y Ciencias Agronómicas
  • Grado: Maestría
  • Institución: Instituto Tecnológico Superior de Guasave
  • Correo: jesus.la@guasave.tecnm.mx

Producción Científica y Artículos de Divulgación

El indice de Moran generalizado para el análisis de la marginación social.

Coautor

Monitoreo de una planta generadora de oxígeno medicinal por PSA en México

Coautor

Conocimiento de la agenda 2030 y objetivos de desarrollo sostenible en estudiantes de educación sup.

Coautor

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