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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

FACULTAD DE ENFERMERÍA MOCHIS

Experiencia Profesional

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

COORDINADORA DEL DPT. SERVICIO SOCIAL

Universidad Autóma de Sinaloa, Escuela de Enfermería Mochis

Maestro de asignatura 30 HRS BASE Y CONFIANZA BASE ACADEMICA

Universidad Autónoma de Sinaloa

Profesor Investigador de Tiempo Completo


Formación Académica

Doctorado

Estudios Sociales

Universidad Autónoma Indígena de México

Maestría

Maestría en Tecnología Educativa

Da Vinci

Licenciatura

Licenciatura en Enfermería

Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Enfermería Mochis


Idiomas

Ingles

Nivel conservacional: Medio

Nivel de lectura: Medio

Nivel de escritura: Medio



Transferencia Tecnológica

Ginne Ussi Guadalupe Apodaca Orozco

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Doctora en Estudios Sociales por la Universidad Autónoma Indígena de México. Profesora e Investigador de Tiempo completo de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Miembro del Cuerpo Académico Salud Mental y Conductas de Riesgo en Población Vulnerable de grado CONSOLIDADO ante PRODEP-DSA con clave UAS-CA-351, los trabajos de investigación se centran en salud sexual y reproductiva en poblaciones indígenas. Autora y Coautora de diversos artículos de investigación y capítulos de libros, revisora de artículos. Integrante del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos (2022). Miembro activo del Capítulo Tau Alpha de Sigma Theta Tau International, miembro investigador de la Red de Investigación en Sexualidad Responsable donde participan 11 Instituciones del país, actualmente miembro de la Asociación Regional de Escuelas y Facultades de Enfermería Zona Pacífico A.C, a través de lo anterior se tejen redes para fortalecer la investigación. 14 años 6 meses de antigüedad laboral en la Facultad de Enfermería Mochis, donde he impartidos clases de Salud Pública, Economía de la Salud, Enfermería Familia y Comunidad, Proceso de Atención de Enfermería y Enfermería del Adulto Mayor. Participación en el rediseño de 3 programas educativos, reforma curricular del Plan de Estudios del Programa de Licenciatura en Enfermería y creación del programa educativo “Licenciatura en Enfermería Complementario de Nivel Técnico Profesional Modalidad Mixta. Modificación y actualización del programa de Diplomado de Proceso de Enfermería con Intervenciones Basadas en Evidencia: Opción de Titulación. A lo largo de mi trayectoria he ocupado puestos de confianza como la coordinación del departamento de Licenciatura en Enfermería modalidad B-learning, Planeación Estratégica y actualmente coordinadora de Servicio Social.

  • Área de conocimiento: Ciencias Sociales
  • Grado: Licenciatura
  • Institución: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
  • Correo: ginneussi@gmail.com

Producción Científica y Artículos de Divulgación

INHIBITORY CONTROL, USE OF ONLINE SEXUAL MATERIAL AND SEXUAL COMPULSIVITY IN HIGH SCHOOL ADOLESCENTS FROM NORTHERN MEXICO

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10-01-2024

BARRERAS ESTRUCTURALES PARA EL ACCESO A UNA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL DESDE EL CUIDADO DE LA SALUD DE JORNALERAS AGRÍCOLAS YOREME-MAYO

Autor

11-05-2023

PROCESO DE ENFERMERÍA A ADULTO JOVEN CON TRASTORNO DE ANSIEDAD DURANTE PANDEMIA POR COVID-19.

Coautor

01-01-2023

PROCESO DE ENFERMERÍA A ADULTO MAYOR CON DIABETES TIPO 2 HOSPITALIZADO POR COVID-19

Coautor

30-04-2022

MODELOS EDUCATIVOS: UN RETO PARA LA EDUCACIÓN EN SALUD

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23-07-2017

PROCESO DE ENFERMERÍA A ADULTO JOVEN CON TRASTORNO DE ANSIEDAD DURANTE PANDEMIA POR COVID-19

Coautor

09-01-2023

Barreras estructurales para el acceso a una educación sexual integral desde el cuidado de la salud

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11-05-2023

Proceso de enfermería a adulto mayor con Diabetes tipo 2 hospitalizado por COVID-19 Nursing process

Coautor

14-06-2021

MODELOS EDUCATIVOS: UN RETO PARA LA EDUCACIÓN EN SALUD.

Autor

03-07-2017

Inhibitory Control, Use of Online Sexual Material And Sexual Compulsivity In High School Adolescents From Northern México

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